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周恩来与南边局干部教育
文章来源:党建网  发布光阴>2019-05-18  作者:康井泉

  

  从1939年开端,周恩来引导中共中央南边局在重庆红岩睁开了8年工作。在这段艰辛卓绝的反动斗争时期,周恩来分外看重干部教育工作,其间举行了党员干部训练班睁开党性教育,干部在红岩村的学习蔚然成风。至今,红岩村半坡上有一间白墙草顶房,它留存着抗战期间南边局干部学习的场景,记载着干部训练班行之有用的工作,书写着那段为民族自力、国民束缚奠基松软思惟和构造基础而不懈斗争的历史。
 
  “要在思惟上构造上坚固党”


  周恩来在《打造坚强的战斗的东北党构造》中提出了“要在思惟上构造上坚固党,使东北党成为真正的彻底的公开党,成为大众的党”的偏向。南边局对峙把思惟打造放在首位,极力同一南边局及其各级构造和10万党员的思惟认识,坚决反动意志,坚固和睁开构造,增强党构造的战斗力和共产党员南辈性,经受住险恶严格的政治考验。1939年4月,在重庆机房街70号和红岩嘴13号屡次举行党员干部训练班,周恩来、董必武、博古、凯丰等轮流授课,黄文杰、廖似光是训练班的构造者和卖力人。对各省、特委引导干部停止马列主义基本实践、党的打造实践、党的偏向政策和反动气节教育,研究总结统战工作和秘密工作经验。各省委、特委、边区委也接踵举行了党员干部训练班。颠末过程这些训练班,对党员干部提高马列主义实践程度、顺应国统区新的斗争情势、坚固党的构造起了重要感化。


  在教育内容上,南边指党在抗战时期所处的环境、面对的情势和负担的重担,重点增强了马列主义教育与阶级教育,使党员干部认识马列主义与三民主义、民族同一战线与阶级斗争、民族立场与阶级立场的正确相干。为打牢抱负信心的基础,周恩来教育干部“要有确定的马列主义的世界观反动的人生观”,着力用马克思主义实践武装宽大党员、干部的头脑。在他的引导下,南边局率领干部对峙自学马列和毛泽东著述,颠末过程《大众》周刊向宽大党员收回“学习、学习、再学习”的号令,指出:只要学好、用好反动实践,能力在狂风巨浪中站稳自己的脚跟,懂得四周的环境,不迷失行为的偏向和前途。
 
  “要用反动的精力改革工作”


  “要用反动的精力改革工作”,周恩来赓续以此告诫南边局的干部。南边局及其所属构造和党员干部,战斗在国民党统治区和沦陷区,身处复杂险恶的政治环境,随时有被捕、坐牢甚至杀头的危险;国民党政府还常常以高官厚禄和腐朽生活办法来引诱腐蚀共产党人,意志不坚决者随时可能变节。对此,周恩来根据南边局干部所处环境特色,环面注意引导大家深入认识反动斗争的复杂性和尖锐性,帮助干部从思惟上作好应付环事件的准备,做到临危不惧,毫不动。皖南事变发生后,他对留在重庆对峙工作的干部反复地停止教育,赓续以无产阶级的反动大节相勉励。他说,要准备反动派搞突然袭击,要准备牺牲,如果要牺牲,咱咱咱们一块牺牲。另外环面,他老是不失被地宣讲共产党人在被捕后对峙斗争的事迹,教育大家要对峙反动气节,敢于对峙真理,敢于对峙原则,敢于对敌停止斗争。他给大家讲陈铁军、周文雍夫妇在刑场上大义凛然的故事,构造学习季米特洛夫在法庭上不是受敌人审判、而是反过来审判敌人的大无畏精力。在周恩来的教育和勉励下,南边局宽大党员不管情势如何险恶,斗争如何尖锐,都敢于对峙斗争,充足表至恕笆铀廊归的无畏精力”。


  周恩来引导南边局贯彻“荫蔽精干,长期埋伏,积蓄力量,以待时机”十六字偏向,帮助党员干部树立共产主义世界观、人生观和反动乐观主义精力,引导他咱咱们深入认识国统区斗争的重要性和复杂性。请求党员干部在同三教九流的各种人物接触时,一定要犹如“六月风荷”那样“出淤泥而不染,同流不合污”,在任何环境下都必需对峙共产党人的崇高品格。请求工作在秘密战线上的干部要像“天津萝卜”白皮红心,造就他咱咱们具有坚决的反动意志和信心。
 
  “做一个好的引导者”


  1943年4月22日,周恩来为在中共中央南边局向干部作申报而写了“怎样做一个好的引导者”的提纲,对南边局及所属党员步队提出要有对峙原则精力、要相信大众力量、要有学习精力、要有坚韧的斗争精力、要有高度的纪律性的严厉请求。对那些分散在南边各地的党构造和干部,分外是那些构造遭受破坏后与南边局失掉联系的党构造与干部,他咱咱们虽然身处逆境,但都颠末过程各种途径和办法认真地停止学习,提高本质。例如:1942年5月国民党顽固派制作反共“南委事件”后,广西省工委遭受严重丧失,与南边局完全失去联系,处于极其险恶之境地。但即便如斯,省工委书记钱兴仍然十分看重干部步队的品格打造,抓紧统统机遇向他咱咱们停止教育。


  南边局还根据中央《对付坚固党的决定》,增强党员干部教育,整顿坚固构造,提出了“使党员成为隐蔽的、坚强得力的、与大众有联系并擅长影响和推动大众的干部”的条件和勤学、勤业、勤交友,职业化、社会化、大众化“三勤三化”的请求,使党的工作在国民大众中扎下根、站住脚,无力地应对了时局的变更。
 
  “太忙就挤,不懂就钻”


  “太忙就挤,不懂就钻”,此话是周恩来提出,龙潜书写在红岩图书馆的学习座右铭。周恩来在担当南边局重要卖力人的日子里经常勉励大家极力学习,追求反动真理。整风学习期间,他亲自担当南边局学习委员会和高级干部学习组的卖力人,带头认真学习,有时常常忙得一天只能休息四五个小时,可他仍一刻也不抓紧学习,一有空就认真看书学习。1943年,抗日战争进入关键时期,在其时重庆异常复杂而极端险恶的环境下,睁开艰辛卓绝斗争的同时周恩来还把学习纳入《修养要则》第一条,并开宗明义地写到“抓紧学习”。


  周恩来请求南边局机关以星期四为“党日”或学习日,每逢这一天,机关中层以上引导干部都到红岩村会合学习。周恩来和董必武构乖炷边局干部每两周举行一次学习漫谈会,统统同志就自己业务成就,时事政治、经济、文化、历史、军事等议题在会上作专题发言,借以交换学习、教育同志。别的,每半年举行一次考试,成就好的则在壁报上展现勉励。皖南事变后,因为国民党反动派的阻挠破坏,南边局与外界联系少了,他咱们就构造干考烦龈喙庖来学习《联共党史》《斯大林言论选集》《政治经济学》《社会睁开史》等。周恩来教诲干部:“要涸咱们学习马列著述和毛主席著述,要提高文化、研究业务,为以后情势睁开的必要做好充足准备。”
 
  “纪律是咱咱们的重要武器”


  1941年10月,南边局树立以周恩来为组长、董必武为副组长的高级学习组,构造做事处、报馆和各、特委重要卖力人停止为期半年的学习。1942年2月,经中共中央同意,南边局又树立了由周恩来、董必武等20余人构成的学习委员会,将南边局机关、做事处、《新华日报》馆的干部,根据政治程度和文化程度分为高、中、通俗三个小组,并按照学风、党风、文风的顺序,体系学习整风文件。其时对党员干部的培训学习请求非常严厉,有30%的淘汰率。周恩来昔时亲自设计了一道题,不管是哪一级的干部都必需得做。题目:面对长期的监禁你如何做到不变节?资料写了以后,南边局的常委周恩来、董必武、博古、吴玉章,包含构造部长等人要仔细阅读,阅读完之后还要作很多批示。批示完了以后逐个谈话。一样平常在谈话后都要回去重写,写完以后党小组还要睁开批评和自我批评。


  “纪律是咱咱咱们的重要武器”,周恩来经常夸大纪律的重要性,赓续严厉构造纪律,增强干部训练和办理,有用地包管了红岩精力的自发养成。周恩来十分看重构造纪律,严厉训练办理。在他的引导下,南边局前后制定了《对付构造成就的决定》《秘密工作条例》《对付构造成就的紧急通知》等一系列文件和规章轨制,并在实践中赓续加以完善,对可能出现的环境都作了严厉的规定。凡是违反这些规定者必需遭到处罚,直到开除党籍或解散构造。


  在周恩来的引导下,南边局的干部教育行之有用,造就了一大批具有高度的事业任务感和无私贡献精力的党员干部,有用地包管了南边局的战斗力、凝集力赓续提高和红岩精力的最终构成。

编辑:如白
 
 
主理方:中组部党员教育和干部测评中央(世界长途办) 包办方:中共中央党校(国度行政学院)信息技术部